亲子类综艺确实在监管之下，受到了非常大的影响，早已不是当年的红海。
必须承认的是，从观众的角度来看，对于亲子题材的内容还是有需求的，小孩子的真实萌态，代际成长与教育的话题等，其实是这类综艺节目本应传递给观众的好内容。
只不过，从平台和制作者的角度出发，多少会有一些思维惯性，可能是太受当年《爸爸去哪儿》的影响，只要不是明星子女，节目就不会太好看，相应的，节目在招商方面也受到了极大的影响。于是，本来可以制作出好内容的这个方向，却因为以上原因而几乎被放弃。
如果，我会在孩子5岁的时候给她道歉，承诺再也不打她，像桃子的妈妈那样，我愿意用所有的全部去换，可惜，时间不能倒流，穿越回往昔只是神话。。。
希望我的女儿会忘记曾经的不悦，但是，我知道她不会，没有伤害可以过去，只是孩子们选择了原谅犯错的父母，不是因为他们宽容，因为他们知道离开你，不能活下去，看到桃子妈妈给孩子道歉的那一集，我想到了曾经我与女儿对话的一个场景，我和3岁的孩子就要不要午睡进行对话，她在辩论的逻辑递进中完败，但是她说了让我哑口无言的话，“你天天都打我”
其实一直都对教育心理学很感兴趣，以后要多了解多看看这方面的书…
虽然我离育儿还早，但每次看这种儿童教育的内容，都觉得仿佛在进行教育自救，毕竟做人的道理是具有普遍性的。由此可见，幼儿教育、青少年教育是多么关键，但是现实社会里老师的待遇是随着年级的增长递增的…所以我们的社会是不是应该把最优质的资源下放给最初级的教育，因为这是社会化、人格形成的重要时期。
一些关键词很可贵，譬如独立、规则、沟通、自我表达、爱、包容、感恩。
儿童的社会化是个很奇妙的过程
上个礼拜天，和同事去一个宾馆的大堂找一个高校领导谈事。同事跟我关系好，见面时才告诉我，把今年上幼儿园大班的闺女也带来了，想的是约我工作后一起晚饭，我有点小诧异，虽说好久不见她家娃很是想念，但仍担心会不会影响工作，问她一会儿孩子怎么安顿，她说让她跟一旁画画就可以。
后来全程一小时左右吧，小姑娘不哭不闹，偶尔就是来到我们谈事的这个隔厅，睁大了好奇的双眼看一看三个大人，就又回自己的小角落画画了。我虽单身至今，也几乎全程参与了十岁小侄女的教育，熟悉她各个阶段的成长变化
当了爸爸之后，才知道“一起长大”是亲与子的必然经历，更是必须的经历。
当这个世界上突然有个小不点叫你“爸爸”或“妈妈”的时候，第一反应就很懵——哦，我是家长了，我要对一个生命负责了，我要决定一个人的一生了，怎么办？
没有人一开始就知道怎么当孩子，更没有人知道怎么当父母。
《不要小看我》让我们从一群可爱的孩子与他们的爸爸妈妈正在发生的故事中，真切地看到了“当下的亲子相处”和“当下的一起长大”是一些怎样的存在。让一代80、90后的现实生活状态走上了屏幕，摆在观众的面前。
【不要小看我】震撼！一些不成熟的发散性思考（尽管对育儿话题没什么发言权
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